Öğretmenin Skandal Davranışı Çin’in Chongqing şehrindeki bir okulda görevli olan Bay Xu isimli öğretmen, 16 yaşındaki bir kız öğrenciye sınıfta yakınlaşmaya çalışırken diğer öğrenciler tarafından cep telefonuyla kaydedildi. Videoda öğretmenin genç kızı ofis penceresinin yanında öptüğü ve dokunduğu, hatta belinden tutarak boynunu öpmeye başladığı görülüyor. Olayın Yarattığı Tepki Söz konusu görüntüler internette paylaşıldığında büyük tepki…
Çin’in Chongqing şehrindeki bir okulda görevli olan Bay Xu isimli öğretmen, 16 yaşındaki bir kız öğrenciye sınıfta yakınlaşmaya çalışırken diğer öğrenciler tarafından cep telefonuyla kaydedildi. Videoda öğretmenin genç kızı ofis penceresinin yanında öptüğü ve dokunduğu, hatta belinden tutarak boynunu öpmeye başladığı görülüyor.
Söz konusu görüntüler internette paylaşıldığında büyük tepki topladı ve Çin genelinde tartışmalara yol açtı. Görüntülerin ardından yerel yönetim ve Yubei Bölgesi Eğitim Kurulu soruşturma başlattı. İlk bulgularda video gerçek olduğu ve öğretmenin mesleki davranış kurallarını ciddi şekilde ihlal ettiği tespit edildi.
Eğitim kurulu, diğer personel hakkındaki soruşturmanın devam ettiği sırada Bay Xu’nun işine son verdiğini duyurdu. Okul tarafından yapılan açıklamada, öğretmenin mesleki davranış kurallarını ihlal ettiği ve bu tür davranışlara kesinlikle tolerans gösterilmeyeceği belirtildi. Bu olay, Çin’deki okul ve kolejlerde son zamanlarda yaşanan benzer skandalların bir devamı niteliğinde.
Bu tür olaylar, ülke genelinde eğitim sistemindeki sorunlara ve öğretmenlerin mesleki etik kurallarına uyum sağlama zorunluluğuna dikkat çekiyor. Çinli yetkililer, benzer durumların tekrar yaşanmaması için gerekli önlemlerin alınacağını açıkladı.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vivamus facilisis scelerisque tortor, vel finibus nibh accumsan non. Mauris lacinia rutrum nunc, ut mattis risus accumsan bibendum. Curabitur varius turpis dui, eget porttitor tellus rutrum ultrices. Duis ut tempus leo. Orci varius natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Phasellus pulvinar vestibulum sapien, at maximus nibh.